Pelaksanaan Guru Pembelajar Moda Tatap muka dilakukan melalui KKG, MGMP, KKKS, MKKS/Asosiasi lainnya, modul yang
dipelajari secara tatap muka ini yaitu Modul A, Modul B, dan Modul D dengan
dibiayai oleh Pusat atau Pemerintah daerah. Sedangkan modul C, E, F, G, I dan J
dipelajari secara mandiri dengan menggunakan modul yang diperoleh melalui
website kemdikbud.
Modul Guru Pembelajar Bahasa Inggris untuk Guru SMP Terlengkap
Modul Guru Pembelajar Penjas Orkes untuk Guru SMA Terlengkap
Definisi Model Pembelajaran
Penemuan (Discovery Learning)
Metode Discovery
Learning adalah
teori belajar yang didefinisikan sebagai proses pembelajaran yang terjadi bila
pelajar tidak disajikan dengan pelajaran dalam bentuk finalnya, tetapi
diharapkan mengorganisasi sendiri. Sebagaimana pendapat Bruner, bahwa: “Discovery
Learning can be defined as the learning that takes place when the student is
not presented with subject matter in the final form, but rather is required to
organize it him self” (Lefancois dalam Emetembun, 1986:103). Dasar ide
Bruner ialah pendapat dari Piaget yang menyatakan bahwa anak harus berperan
aktif dalam belajar di kelas.
Kelebihan
dari model pembelajaran SAVI, sebagai berikut:
- Membangkitkan kecerdasan
terpadu siswa secara penuh melalui penggabungan gerak fisik dengan
aktivitas intelektual
- Siswa tidak mudah lupa karena
siswa membangun sendiri pengetahuannya.
- Suasana dalam proses
pembelajaran menyenangkan karena siswa merasa diperhatikan sehingga siswa
tidak cepat bosan untuk belajar matematika.
- Memupuk kerjasama karena siswa
yang lebih pandai diharapkan dapat membantu yang kurang pandai.